Әр түрлі

Пайғамбарымыздың (с.ғ.с) парсы бір көршісі болатын. Ол аспаздығымен танымал еді.

Қазақ  даласындағы  медреселердің  пайда  болып, нақты  жұмыс  жасаған  тұсы  –  XIX  ғасырдың  соңы мен  XX  ғасырдың  басы. 

Бірде Пайғамбарымыз (с.ғ.с) сахабаларына былай деді:

Бірде Пайғамбарымыз (с.ғ.с) сахабаларымен сұхбаттасып отырғанда бір кембағал кісі кіріп келеді де ауқатты біреудің қасына жайғасады.

Даналық туа біткен қасиет пе, жоқ әлде білім алу, іздену, өзін дамыту арқылы қалыптаса ма? – деген сұрақтың қойылуы заңды.

Халифалық заманда әлеуметтік жағдайы әртүрлі отбасылардан шыққан екі әйел ғалым болды. Өздеріңізге үлгі болсын деген ниетпен қысқаша өмірбаянын бөлісейік: Абида аль-Маданияя – табиъиндерден болған және өмірін алғаш күң ретінде бастады,…

Ата-аналар кейде балаларына кейіп «өлім келгір», «тұқымын құрысын», «атың өшкір» т.б. сол сияқты сөздер айтып жатады. Ондай теріс тілектер баланың тәрбиесіне және мінезіне кері әсер етеді екен. Егер баламыз тіл алмайтын, қарсы шығатын…

Бірде Пайғамбарымыз (с.ғ.с) сахабаларымен мешітте отырған уақытта: – Қазір мына есіктен жәннаттық біреу кіреді, - деді. Артынша есіктен Абдуллаһ ибн Сәләмә кіріп келді. Бұл жайтты Абдуллаһқа айтқанда ол: – Мен – әлсіз бір…

Кітапқа құрмет көрсету арқылы ілімнің берекетін арттыруға болады. Әлдебір ғалым: «Ілімнің берекетіне оқу құралдарына құрмет көрсету арқылы қол жеткіздім, тіпті дәретсіз күйде бір параққа да қол ұшымды тигізбедім», – деген. Бұдан…

Әнәс ибн Мәлик былай дейді: «Бірде мені бір жерге жұмсады. Мен: – Алланың атымен ант етейін, бармаймын! - дедім. Бірақ іштей Пайғамбарымыз жұмсаған жерге баруым ойымда бар еді. Жұмсаған жаққа беттедім де базардан өте бергенде…